中國臺(tái)灣網(wǎng)7月6日杭州訊�。ㄓ浾摺±罱埽┙裉焐衔纾瑥B門大學(xué)臺(tái)灣研究院政治所所長、教授張文生在此間表示，目前，臺(tái)灣青少年對(duì)中國的政治認(rèn)同呈現(xiàn)疏離化傾向，應(yīng)從多方面著手增進(jìn)臺(tái)灣青少年的中國認(rèn)同：如營造良好的兩岸交流交往的大環(huán)境，加強(qiáng)兩岸青少年在各方面的交流，促進(jìn)兩岸青少年政治社會(huì)化過程的相互融合等。

　　張文生指出，臺(tái)灣經(jīng)過20世紀(jì)80年代末以來的政治社會(huì)轉(zhuǎn)型，分離主義思潮泛濫，臺(tái)灣社會(huì)的所謂“臺(tái)灣主體意識(shí)”形成與得到強(qiáng)化，使臺(tái)灣青少年對(duì)中國的政治認(rèn)同呈現(xiàn)疏離化傾向。

　　張文生指出，影響現(xiàn)階段臺(tái)灣青少年政治認(rèn)同的因素主要有以下四個(gè)方面：

　　首先，臺(tái)灣政治轉(zhuǎn)型改變了整體環(huán)境。張文生指出，20世紀(jì)90年代以后，臺(tái)灣政治轉(zhuǎn)型加速，各種政治勢力粉墨登場。個(gè)別政治人物和政治勢力出于自我的權(quán)力野心，假借自由化、民主化、本土化的外衣，在臺(tái)灣社會(huì)鼓吹“臺(tái)灣獨(dú)立”的政治目標(biāo)。這個(gè)階段也是臺(tái)灣分離主義泛濫的時(shí)期，對(duì)成長中的這一代青少年造成了深刻的影響。

　　其次，“去中國化”的文化教育毒害下的結(jié)果。隨著政治轉(zhuǎn)型，臺(tái)灣社會(huì)呈現(xiàn)出多元化、本土化的傾向，“臺(tái)獨(dú)”思潮不斷泛濫。特別是2000年民進(jìn)黨執(zhí)政以后，“臺(tái)獨(dú)”政治勢力把黑手伸向文化和教育領(lǐng)域，假借推行本土文化和本土教育之名，行“去中國化”的“文化臺(tái)獨(dú)”之實(shí)，在客觀上也給臺(tái)灣社會(huì)和臺(tái)灣青年學(xué)生造成了一定程度的不良影響。

　　再次，臺(tái)灣媒體環(huán)境充斥著分裂主義言論。臺(tái)灣分裂主義思潮借助于社會(huì)開放、言論自由、文化多元的趨勢，不斷占據(jù)臺(tái)灣媒體和輿論的空間，而這些大眾傳播媒體對(duì)臺(tái)灣民眾，尤其是青少年的毒害是不可低估的。加上臺(tái)灣當(dāng)局的放任自流，臺(tái)灣政治文化的‘脫中國化’現(xiàn)象已經(jīng)由精英文化向大眾文化四散滲透。

　　最后，海量的網(wǎng)絡(luò)信息型塑了臺(tái)灣青少年的政治認(rèn)同。張文生指出，臺(tái)灣青少年獲得的兩岸信息大部分來自于網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)信息有即時(shí)性、全面性的優(yōu)點(diǎn)，但是，海量的網(wǎng)絡(luò)信息也有盲目性、非過濾性的特點(diǎn)，它甚至無法排除虛假和有害信息的傳播�？梢哉f，網(wǎng)絡(luò)既給臺(tái)灣青少年提供了便捷的海量信息，也造成了一些不良的政治影響。

　　如何增進(jìn)臺(tái)灣青少年的中國認(rèn)同，張文生認(rèn)為，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：第一是應(yīng)當(dāng)營造兩岸交流交往的大環(huán)境，消除臺(tái)灣民眾尤其是臺(tái)灣青少年的敵我意識(shí)；第二是分析影響臺(tái)灣青少年政治認(rèn)同的關(guān)鍵因素，具有針對(duì)性地加強(qiáng)這方面的工作和影響力；第三是加強(qiáng)兩岸青少年在各方面的交流，促進(jìn)兩岸青少年政治社會(huì)化過程的相互融合。

　　由浙江大學(xué)臺(tái)灣研究所舉辦的青年與兩岸發(fā)展研討會(huì)6日在杭州市開，張文生教授是在會(huì)上發(fā)言時(shí)作如上表示的。

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