日本，歷史問題有新動向

　　日本文部科學大臣下村博文4月10日在眾議院預算委員會上就現行教科書審定制度表示，“將整理現狀和課題，討論修改事宜。”日本首相安倍晉三當天也表達了同樣的意向。

　　日本現行教科書審定標準中設置了在近現代史敘述中要求顧及日本與中韓等亞洲國家間歷史關系的“近鄰諸國條款”，但自民黨認為該條款“將造成歷史教科書的自虐歷史觀”。此外，鑒于自民黨去年眾議院選舉大綱中明確記載了“要從根本上改善教科書審定標準，同時重新思考近鄰諸國條款”，所以日媒認為安倍及下村的表態(tài)表明日本正考慮修改此條款。

　　日本“兒童與教科書全國網絡21”事務局長俵義文對本報記者表示，下村和安倍國會答辯的主要觀點是認為教科書中有關日本侵略亞洲各國的內容無助于培養(yǎng)日本學生的自豪感和愛國心，應該刪掉這些內容。這種無視真實歷史、美化戰(zhàn)爭的行為，將會導致日本被國際社會孤立。

　　此外，沖繩縣竹富町教育委員會本月8日因再次拒絕采用保守色彩強烈的教科書而備受關注。日本《教科書無償措施法》規(guī)定，選定地區(qū)內要用相同的教科書，而竹富町去年拒絕了八重山教科書選定地區(qū)協商會2011年決定的保守色彩強烈的育鵬社版教科書，以《地方教育行政法》為根據，使用了東京書籍版教科書。文部科學省今年3月曾派人要求采用同一教科書，但該町教育委員會表示“并無違法行為”，用慈善家的捐贈款購買了31冊東京書籍版公民教科書并發(fā)放到學生手中。

　　竹富町教育委員會總務科長助理前石野對本報記者說，31名初三學生在使用東京書籍版公民教科書，目前尚未收到學生及家長反對的聲音。《琉球新報》10日稱，沖繩縣教育長諸見里明9日與文部科學省教科書科長永山裕二會談時表示，“沖繩縣將堅持中立的立場，尊重竹富町的決定，2013年度很難中途更改教科書”，而永山則希望盡快實現教科書一體化。

　　據悉，目前日本僅有4%的學生使用育鵬社等保守色彩強烈的教科書。日本戰(zhàn)爭責任資料中心事務局長上杉聰對本報記者說，文部科學省要求富竹町使用育鵬社教科書一事,只能證明自民黨正在毀壞沖繩人民對和平的熱愛，如果竹富町扛不住壓力，影響將不可低估。如果采用保守色彩強烈的教科書的學校不斷增加，會有更多年輕人無法了解客觀真實的歷史，這恐怕對亞洲以及世界的和平產生不良影響。

　　東京大學教授小森陽一對本報記者說，目前日本社會對侵略戰(zhàn)爭責任的反省尚不充分，如果育鵬社等否認歷史的教科書在日本社會被更多的學校廣泛采用，將嚴重影響民族對戰(zhàn)爭責任的反省，甚至還會導致日本再次走上發(fā)動戰(zhàn)爭的危險之路。他表示，絕不容許安倍政府目前正朝著將侵略戰(zhàn)爭正當化的方向修改教科書審定制度的行為。日本只有對侵略戰(zhàn)爭的錯誤和責任進行正確教育，才有助于亞洲及世界的安全與和平。